Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 7, 8 Lembar Aktivitas 2 Mengapa Terjadi Perbedaan Waktu Kurikulum Merdeka
Sosiologi Info - Berikut informasi Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 7, 8 Lembar Aktivitas 2 Mengapa Terjadi Perbedaan Waktu Kurikulum Merdeka.
Melansir dari buku pdf online mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VIII, cetakan pertama, 2021.
Dengan penulis naskah buku ini oleh Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, dan M Nursa'ban.
Adapun penyelia penerbit oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Namun sebelum adik adik membaca jawaban alternatif dari soal pertanyaan yang disajikan dalam pembelajaran ini.
Mari simak dulu beberapa hal penting yang akan adik adik pelajari di pembahasan materi pembelajaran di dalam buku IPS kelas 8 tersebut.
Sekilas Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dalam buku IPS SMP Kelas 8 ini terbagi menjadi empat tema. Tema 01 Kondisi geografis dan pelestarian sumber daya alam.
Selanjutnya, tema 02 Kemajemukan masyarakat Indonesia, tema 03 Nasionalisme dan jati diri bangsa, dan tema 04 Pembangunan perekonomian Indonesia.
Namun pada kesempatan kali ini adik adik hanya akan diajak untuk membahas soal soal pertanyaan yang ada di tema 01.
Oleh karena itu, adik adik perlu tahu apa saja materi yang akan dipelajari dalam tema 01 tersebut. Nah materi ajarnya terbagi menjadi beberapa sub bagian.
Mulai dari bagian A. Keragaman alam Indonesia. Pada bagian ini terbagi lagi menjadi bagian 1. Bagaimana proses geografis memengaruhi keragaman alam Indonesia.
Kemudian, bagian 2. Bagaimana proses geografis memengaruhi keragaman sosial budaya. Nah untuk bagian B. Pemanfaatan sumber daya alam.
Terbagi menjadi bagian 1. Bagaimana potensi sumber daya alam Indonesia, bagian 2. Bagaimana pemanfaatan sumber daya alam Indonesia ?
Materi bagian C. Sumber daya manusia. Ada bagian 1. Bagaimana kualitas sumber daya manusia Indonesia, bagian 2. Bagaimana meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia.
Kemudian, bagian D. Peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan manusia. Terdiri atas bagian 1. Apa yang dimaksud dengan lembaga sosial.
Selanjutnya, bagian 2. Bagaimana peranan lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam, bagian 3. Bagaimana peranan lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya manusia.
Kemudian, pada bagian E. Kondisi geografis dan interaksi dengan bangsa Asing. Terdiri atas bagian 1. Bagaimana interaksi dengan bangsa asing di masa lalu ?.
Selanjutnya, bagian 2. Bagaimana perdagangan nusantara pada awal masehi, bagian 3. Bagaimana perkembangan kehidupan masyarakat pada masa kerajaan Hindu-Buddha.
Terakhir ada bagian kesimpulan visual dan evaluasi. Nah itulah beberapa materi ajar yang akan dipelajari oleh adik adik peserta didik kelas 8 SMP sederajat di Indonesia.
Khususnya buku ajar IPS kelas 8 diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Adapun tujuan dan indikator capaian pembelajaran dalam bab ini yaitu :
1. Mendeskripsikan keragaman alam Indonesia
2. Menganalisis pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia
3. Merancang upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia
4. Menganalisis peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya manusia
5. Menghubungkan kondisi geografis dengan kegiatan ekonomi dan kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia.
Kira kira apa saja ya soal soal pertanyaan yang ada di dalam buku IPS kelas 8 tersebut. Mari langsung saja cek di bawah ini ya adik adik.
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 7, 8 Lembar Aktivitas 2 Mengapa Terjadi Perbedaan Waktu Kurikulum Merdeka
Berikut soal pertanyaan dan jawabannya, yaitu :
Lembar Aktivitas 2 Aktivitas Kelompok
Mengapa Terjadi Perbedaan Waktu
Ketika kalian menghubungi temanmu di tempat yang berbeda, misalnya di Aceh, Bali dan Papua, maka akan menemukan perbedaan waktu.
Saat di Aceh pukul 06.00 di Bali pukul 07.00 dan di Papua pukul 08.00.
Bagaimana perbedaan waktu di wilayah kalian dengan wilayah temanmu yang ada di Aceh, Bali, dan Papua ? Lakukan aktivitas di bawah ini untuk menemukannya !
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 peserta didik
2. Jawablah pertanyaan berikut
a. Mengapa dapat Terjadi Perbedaan waktu ?
b. Titik mana yang Digunakan Sebagai garis waktu 00.00 ?
c. Berapa selisih garis waktu 00 dengan Kota Jakarta ? Atau bisa kalian kaitkan dengan tempat tinggal kalian masing masing.
d. Bagaimana dampak perbedaan waktu bagi masyarakat Indonesia ?
3. Diskuiskan pertanyaan diatas dengan kelompok
4. Tukarkan hasil pekerjaan kelompokmu dengan teman yang lain
5. Buatlah kesimpulan bersama di dalam kelas.
Jawabannya :
a. Mengapa dapat Terjadi Perbedaan waktu ?
Jawabannya :
Karena adanya rotasi bumi yang terjadi pada porosnya. Inilah yang menyebabkan perbedaan waktu di satu daerah / wilayah dengan daerah wilayah lainnya di Indonesia.
Begitu juga terjadinya siklus siang dan malam. Dimana dalam kurun waktu 24 jam bumi berputar mengelilingi sumbunya tapi karena bentuknya yang bulat.
Waktu siang dan malam tidak terjadi secara mertata dan bersaam di seluruh permukaan bumi. Akan ada perbedaan waktu tersebut.
b. Titik mana yang Digunakan Sebagai garis waktu 00.00 ?
Jawabannya :
Titik yang digunakan yaitu prime meridian yaitu titik yang digunakan sebagai patokan dari waktu 00.00
Nah dimana garis titik ini melewati observatorium kerjaan di Greenwich, London.
Waktu pada prime meridian ini disebut juga dengan Greenwich mean tima atau GMT, atau disebut juga Coordinated universal time atau UTC.
c. Berapa selisih garis waktu 00 dengan Kota Jakarta ? Atau bisa kalian kaitkan dengan tempat tinggal kalian masing masing.
Jawabannya :
Dimana Jakarta berada di zona waktu Indonesia Barat atau WIB. Nah sementara untuk garis waktu 00 terletak di zona waktu Greenwich mean time atau GMT.
Atau Coordinated Universal Time atau UTC. Disinilah terdapat selisih waktu sebanyak tujuh jam antara Kota Jakarta dengan garis waktu 00.
d. Bagaimana dampak perbedaan waktu bagi masyarakat Indonesia ?
Jawabannya :
Dampak yang dapat dirasakan dengan adanya perbedaan waktu seperti pada dampak koordinasi dan komunikasi diantara individu yang berada di zona waktu berbeda beda.
Misalnya dalam hal kecepatan waktu jam buka kantor, toko atau pelayanan publik. Akan berbeda di waktu bagian WIB dan WIT serta WITA di Indonesia khususnya.
Nah itulah adik adik jawaban alternatif yang dapat tim redaksi sajikan untuk dijadikan bahan bacaan dan referensi ya.
Perlu diingatkan ya adik adik untuk mengasah kemampuan nalar dan berpikir adik adik, ada baiknya untuk mengerjakan dulu soal pertanyaan tersebut.
Jawab berdasarkan dengan kemampuan masing masing terlebih dulu. Setelah sudah menjawabnya. Baru adik adik sandingkan jawaban adik adik dengan jawaban alternatif diatas.
Dengan cara belajar seperti ini adik adik akan mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif lagi terhadap materi pelajaran tersebut. Semangat !
Demikianlah ulasan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 7, 8 Lembar Aktivitas 2 Mengapa Terjadi Perbedaan Waktu Kurikulum Merdeka.
Melansir dari buku pdf online mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VIII, cetakan pertama, 2021.
Dengan penulis naskah buku ini oleh Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, dan M Nursa'ban.
Adapun penyelia penerbit oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
#Disclaimer untuk jawaban di atas
1. Kunci jawaban dari soal pertanyaan yang disajikan di atas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen.
2. Kunci jawaban alternatif diatas hanyalah sebagai bahan bacaan dan referensi untuk adik adik gunakan dalam proses belajar.
3. Silahkan adik adik menambah rujukan jawaban dari soal pertanyaan tersebut, serta untuk orang tua dapat mendampingi anaknya jika mengerjakan soal tersebut di rumah.
4. Tim redaksi tidak bertanggung jawab jika ada kesalahan dalam jawaban yang disuguhkan di atas, silahkan adik adik gunakan sebagai bahan bacaan saja ya.