Kegiatan 1 : Membandingkan dan Menyimpulkan, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 120 Kelas 9 SMP
Sosiologi Info - Kegiatan 1 : Membandingkan dan Menyimpulkan, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 120 Kelas 9 SMP.
Seperti mengutip dari Buku Pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX SMP MTs edisi revisi 2018. Terbitan dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Nah pada kesempatan kali ini kita hanya membahas materi pembelajaran BAB V Menyajikan Teks Diskusi.
Adapun tujuan pembelajaran pada bab ini yaitu mengenal tujuan dan fungsi teks diskusi, mengetahui struktur retorika teks diskusi.
Mengidentifikasi ciri ciri kebahasaan teks diskusi, menganalisis struktur retorika model teks diskusi, menganalisis cici kebahasaan model teks diskusi.
Menyajikan dan pembahasan hasil telaah model. Memahami penggunaan peranti kohesi koherensi, konjungsi, modalitas.
Kosa kata evaluatif dan emotif untuk menyakinkan pembaca/pendengar dalam teks diskusi, menyusun ragangan teks diskusi, dan menyusun teks diskusi lisan maupun tulisan.
Pembahasan materi pembelajaran pada Bagian B. Menyimpulkan Isi Teks Diskusi. Nah penjelasan kunci jawaban soal yang ada di bawah ini.
Tidak lah menjadi jawaban yang mutlak benar ya adik adik, silahkan adik adik mencari tambahan referensi juga.
Kunci jawaban alternatif yang disajikan tim redaksi hanya sebagai tambahan referensi saja. Adik adik masih dapat mengeksplorasi jawaban relevan lainnya.
Ada baiknya juga adik adik menjawab terlebih dahulu soal di bawah ini dengan semampunya, baru menyandingkan jawaban adik adik dengan jawaban yang ada di bawah ini ya.
Mari sama sama kita simak tulisan berikut di bawah ini ya adik adik, agar dapat menjawab soal yang ada tersebut.
Kegiatan 1 : Membandingkan dan Menyimpulkan, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 120 Kelas 9 SMP
Jawabannya yaitu :
Teks 1
Paragraf ke 1 : Cara Mengatasi Anak Anak yang Bertambah Gemuk
Paragraf ke 2 : Ada banyak olahraga yang bisa dimainkan oleh anak anak
Paragraf ke 3 : Bermain olahraga dapat menambah teman dan melatih kerja sama
Paragraf ke 4 : Bermain olahraga sangat menyenangkan
Paragraf ke 5 : Manfaat bermain olahraga bagi anak
Teks 2
Paragraf ke 1 : Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak masih sangat rendah
Paragraf ke 2 : Tiga sumber pembiayaan negara
Paragraf ke 3 : Potensi kemandirian Indonesia sangat tinggi tetapi tax ratio cukup rendah dan target pajak tidak tercapai
Paragraf ke 4 : Masyarakat yang kontraprestasi pajak
Paragraf ke 5 : Warga warga negara yang tidak membela negaranya
Paragraf ke 6 : Alasan wajib pajak
Simpulan Teks A
Salah satu cara mengatasi masalah kegemukan pada anak adalah dengan berolahraga. Ada beragam permainan yang dapat dipilih dan dimainkan sepanjang tahun.
Dengan berolahraga, anak anak juga dapat menambah teman dan belajar bekerjasama.
Simpulan Teks B
Meski tergolong negara besar, kesadaran membayar pajak di Indonesia masih rendah. Hal ini dapat menambah beban keuangan negara.
Rendahnya kesadaran membayar pajak diperparah dengan rasa enggan masyarakat untuk membayar pajak.
Karena takut dijadikan sasaran korupsi pejabat dan menganggap hanya negara yang bertugas melayani mereka.
Tentunya hal ini akan berdampak negatif bagi keuangan negara.
Oleh karena itu, para wajib pajak yang taat adalah pahlawan bangsa yang sesungguhnya yang mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Nah itulah jawaban dari pertanyaan soal di atas ya adik adik, semoga dapat membantu dan bermanfaat dalam proses belajar di rumah ya.
Demikian ulasan tentang Kegiatan 1 : Membandingkan dan Menyimpulkan, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 120 Kelas 9 SMP.
Seperti mengutip dari Buku Pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX SMP MTs edisi revisi 2018. Terbitan dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Nah pada kesempatan kali ini kita hanya membahas materi pembelajaran BAB V Menyajikan Teks Diskusi.
Adapun tujuan pembelajaran pada bab ini yaitu mengenal tujuan dan fungsi teks diskusi, mengetahui struktur retorika teks diskusi.
Mengidentifikasi ciri ciri kebahasaan teks diskusi, menganalisis struktur retorika model teks diskusi, menganalisis cici kebahasaan model teks diskusi.
Menyajikan dan pembahasan hasil telaah model. Memahami penggunaan peranti kohesi koherensi, konjungsi, modalitas.
Kosa kata evaluatif dan emotif untuk menyakinkan pembaca/pendengar dalam teks diskusi, menyusun ragangan teks diskusi, dan menyusun teks diskusi lisan maupun tulisan.
Pembahasan materi pembelajaran pada Bagian B. Menyimpulkan Isi Teks Diskusi. Nah penjelasan kunci jawaban soal yang ada di bawah ini.
Tidak lah menjadi jawaban yang mutlak benar ya adik adik, silahkan adik adik mencari tambahan referensi juga.
Kunci jawaban alternatif yang disajikan tim redaksi hanya sebagai tambahan referensi saja. Adik adik masih dapat mengeksplorasi jawaban relevan lainnya.
#Disclaimer :
1. Kunci jawaban alternatif di atas tidak menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban relevan lainnya
3. Bagi orang tua siswa agar dapat mendampingi dan memantau proses belajar anaknya saat di rumah.