Apa Bagian Paling Efektif dari Simpulan ? Mengapa ? Kunci Jawaban Halaman 126 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP
Sosiologi Info - Apa Bagian Paling Efektif dari Simpulan ? Mengapa ? Kunci Jawaban Halaman 126 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs.
Seperti mengutip dari Buku Pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX SMP MTs edisi revisi 2018. Terbitan dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Nah pada kesempatan kali ini kita hanya membahas materi pembelajaran BAB V Menyajikan Teks Diskusi.
Adapun tujuan pembelajaran pada bab ini yaitu mengenal tujuan dan fungsi teks diskusi, mengetahui struktur retorika teks diskusi.
Mengidentifikasi ciri ciri kebahasaan teks diskusi, menganalisis struktur retorika model teks diskusi, menganalisis cici kebahasaan model teks diskusi.
Menyajikan dan pembahasan hasil telaah model. Memahami penggunaan peranti kohesi koherensi, konjungsi, modalitas.
Kosa kata evaluatif dan emotif untuk menyakinkan pembaca/pendengar dalam teks diskusi, menyusun ragangan teks diskusi, dan menyusun teks diskusi lisan maupun tulisan.
Pembahasan materi pembelajaran pada Bagian C. Menelaah Teks Diskusi. Nah penjelasan kunci jawaban soal yang ada di bawah ini.
Tidak lah menjadi jawaban yang mutlak benar ya adik adik, silahkan adik adik mencari tambahan referensi juga.
Kunci jawaban alternatif yang disajikan tim redaksi hanya sebagai tambahan referensi saja. Adik adik masih dapat mengeksplorasi jawaban relevan lainnya.
Ada baiknya juga adik adik menjawab terlebih dahulu soal di bawah ini dengan semampunya, baru menyandingkan jawaban adik adik dengan jawaban yang ada di bawah ini ya.
Mari sama sama kita simak tulisan berikut di bawah ini ya adik adik, agar dapat menjawab soal yang ada tersebut.
Kegiatan 3 : Menelaah Teks Diskusi
Model Teks Diskusi 1
Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau
Pendahuluan
Setiap hari kita diingatkan agar kita lebih peduli terhadap lingkungan kita. Namun ternyata tidak mudah untuk peduli terhadap lingkungan atau bergaya hidup ”hijau”–atau sebenarnya mudah?
Gagasan Utama
Pemerintah pusat dan daerah sejak beberapa tahun lalu mencoba agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup hijau.
Bukti dan Alasan Pendukung Satu Sudut Pandang
Mereka menyediakan tong sampah dengan warna berbeda agar masyarakat mengetahui di mana membuang sampahnya.
Tong sampah berwarna juga ditambahkan dengan gambar yang menunjukkan benda mana yang boleh pada masing-masing tong sampah.
Bahkan, pada tong sampah juga ditambah dengan tulisan. Warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya (B3);
hijau untuk limbah organik (sisa makanan, tulang, daun); kuning untuk bungkus kemasan makanan, plastik, kaleng; biru untuk kardus dan kertas; abu-abu untuk pembalut wanita, popok bayi, puntung rokok, permen karet.
Langkah ini memudahkan masyarakat melakukan daur ulang limbah rumah tangga dan membantu melindungi lingkungan.
Gagasan Utama
Pada setiap kesempatan, jutaan orang melakukan gerakan kebersihan di berbagai wilayah di Indonesia dalam waktu yang berbeda-beda.
Bukti dan Alasan Pendukung Satu Sudut Pandang
Gerakan semacam ini diharapkan menginspirasi masyarakat untuk selalu peduli lingkungannya masing-masing.
Kampung wisata Jambangan di Surabaya menjadi kampung percontohan ”gaya hidup hijau” dalam daur ulang sampah dan penghijauan kampung yang sesungguhnya.
Gagasan Utama Sudut Pandang Lain
Namun di pihak lain, di banyak tempat, orang-orang menganggap gagasan daur ulang itu membuang-buang waktu mereka.
Gagasan Utama Sudut Pandang Lain
Pada saat yang sama, masyarakat lainnya yang berpikiran sempit yakin bahwa satu orang tidak akan membuat perbedaan.
Alasan dan Bukti Pendukung Sudut Pandang Lain
Mereka sangat salah. Setiap benda yang didaur ulang merupakan bonus bagi lingkungan kita akibat kita belajar menggunakan sumber daya dengan lebih efesien sehingga dapat bertahan bertahuntahun lagi.
Simpulan
Daur ulang tidaklah sulit jika kita memikirkan serius tentang manfaatnya. Hampir semua yang kita gunakan dapat didaur ulang, mulai dari gelas hingga plastik.
Sangat masuk akal jika melakukan apa pun untuk membantu melindungi lingkungan kita di masa depan kehidupan kita dan keluarga kita sendiri.
Hijau adalah warna paling baik dari semua warna.
Kegiatan 4 : Pertanyaan Telaah
Apa Bagian Paling Efektif dari Simpulan ? Mengapa ? Kunci Jawaban Halaman 126 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs
Jawabannya yaitu :
Apa Bagian Paling Efektif dari Simpulan ? Mengapa yaitu gagasan utama atau gagasan pokok pikiran karena dengan adanya gagasan utama/pokok pikiran kita dapat mengembangkan suatu cerita.
Nah itulah jawaban dari pertanyaan soal di atas ya adik adik, semoga dapat membantu dan bermanfaat dalam proses belajar di rumah ya.
Demikian ulasan tentang Apa Bagian Paling Efektif dari Simpulan ? Mengapa ? Kunci Jawaban Halaman 126 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs.
Seperti mengutip dari Buku Pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX SMP MTs edisi revisi 2018. Terbitan dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.
Nah pada kesempatan kali ini kita hanya membahas materi pembelajaran BAB V Menyajikan Teks Diskusi.
Adapun tujuan pembelajaran pada bab ini yaitu mengenal tujuan dan fungsi teks diskusi, mengetahui struktur retorika teks diskusi.
Mengidentifikasi ciri ciri kebahasaan teks diskusi, menganalisis struktur retorika model teks diskusi, menganalisis cici kebahasaan model teks diskusi.
Menyajikan dan pembahasan hasil telaah model. Memahami penggunaan peranti kohesi koherensi, konjungsi, modalitas.
Kosa kata evaluatif dan emotif untuk menyakinkan pembaca/pendengar dalam teks diskusi, menyusun ragangan teks diskusi, dan menyusun teks diskusi lisan maupun tulisan.
Pembahasan materi pembelajaran pada Bagian C. Menelaah Teks Diskusi. Nah penjelasan kunci jawaban soal yang ada di bawah ini.
Tidak lah menjadi jawaban yang mutlak benar ya adik adik, silahkan adik adik mencari tambahan referensi juga.
Kunci jawaban alternatif yang disajikan tim redaksi hanya sebagai tambahan referensi saja. Adik adik masih dapat mengeksplorasi jawaban relevan lainnya.
#Disclaimer :
1. Kunci jawaban alternatif di atas tidak menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silahkan adik adik mengeksplorasi jawaban relevan lainnya
3. Bagi orang tua siswa agar dapat mendampingi dan memantau proses belajar anaknya saat di rumah.