-->

Apa yang Sebaiknya Penduduk Lakukan Terhadap Keberadaan Peternakan Ayam ? Kunci Jawaban Halaman 76 Kelas 6 SD MI Tema 1

Apa yang Sebaiknya Penduduk Lakukan Terhadap Keberadaan Peternakan Ayam ? Kunci Jawaban Halaman 76 Kelas 6 SD MI Tema 1 Subtema 2
Apa yang Sebaiknya Penduduk Lakukan Terhadap Keberadaan Peternakan Ayam ? Kunci Jawaban Halaman 76 Kelas 6 SD MI Tema 1

Sosiologi Info - Apa yang Sebaiknya Penduduk Lakukan Terhadap Keberadaan Peternakan Ayam ? Kunci Jawaban Halaman 76 Kelas 6 SD MI Tema 1 Subtema 2.

Mari simak pembahasan materi pembelajaran 2 tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup. Seperti dikutip dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 

Buku pembelajaran siswa ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Dalam pembelajaran di tema 1 ini ada beberapa subtema pembahasan, mulai dari subtema 1 tumbuhan sahabatku. 

Selanjutnya subtema 2 hewan sahabatku, dan subtema 3 ayo selamatkan hewan dan tumbuhan. Mari sama sama simak bacaan dibawah ini.

Perlu diingat ya adik adik bahwa kunci jawaban alternatif yang disajikan ini hanya sebagai tambahan referensi saja.

Tidak menjadi jawaban alternatif yang mutlak benar, adik adik silahkan untuk mengeksplorasi jawaban lainnya yang relevan.

Begitu juga dalam memahami materi pembelajaran adik adik juga harus menjawab dengan semampunya soal latihan dibawah ini. 

Nantinya baru adik adik silahkan mencocokan jawabannya dengan jawaban adik adik yang sudah adik adik kerjakan.

Yuk baca dengan seksama jawaban dan penjelasan dibawah ini dengan seksama ya adik adik agar dapat memahami materi pembelajaran tersebut. 

Pembelajaran 2

Ayo Mencoba !

Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut.

1. Ketuhanan yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Kamu akan belajar penerapan Pancasila sila keempat Pancasila. Bacalah teks berikut ini dalam hati.

Santi sangat sedih. Ayahnya baru saja bercerita bahwa penduduk setempat mengeluhkan keberadaan peternakan ayamnya. 

Mereka tidak tahan dengan bau yang berasal dari peternakan ayamnya. Santi bingung.

Peternakan ayam santi adalah peternakan keluarga. Usaha dari peternakan dapat menghidupi keluarga dan membiayai sekolahnya. 

Santi memiliki peternakan ayam petelur. Secara teratur ia mengirimkan telur ayamnya ke pasar untuk disimpan di salah satu toko disana. 

Santi tidak mau peternakan ayamnya digusur. Ia akan berusaha agar penduduk mau menerima keberadaan peternakannya. 

Apapun yang terjadi, Santi akan membela keluarganya agar peternakannya tetap beroperasi. 

Berdasarkan bacaan diatas, jawablah pertanyaan berikut terkait penerapan sila keempat dari Pancasila. Diskusikan jawabanmu bersama teman sekelas.

Apa yang Sebaiknya Penduduk Lakukan Terhadap Keberadaan Peternakan Ayam ? Kunci Jawaban Halaman 76 Kelas 6 SD MI Tema 1 Subtema 2

Jawabannya yaitu :

Menurut pendapat saya yang seharusnya dilakukan penduduk terhadap keberadaan peternakan ayam milik Santi dan keluarga adalah melakukan diskusi dan bermusyawarah bersama dalam menyelesaikan permasalah tersebut. 

Agar kedua belah pihak antara Santi dan warga yang berpentingan dapat mencari solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Sehingga tidak menganggu warga setempat yang tinggal dekat dengan peternakan tersebut, dan mereka dapat berdamai untuk tujuan bersama dalam kepentingan bersama.

Maka menjadi penting agar diselesaikan dengan kepala dingin antar kedua belah pihak yang saling terlibat masalah tersebut.

Nah itulah jawaban dari pertanyaan soal diatas semoga dapat membantu ya adik adik dalam proses belajar di rumah.

Demikian pembahasan tentang Apa yang Sebaiknya Penduduk Lakukan Terhadap Keberadaan Peternakan Ayam ? Kunci Jawaban Halaman 76 Kelas 6 SD MI Tema 1 Subtema 2.

Mari simak pembahasan materi pembelajaran 2 tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup. Seperti dikutip dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 

Buku pembelajaran siswa ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Dalam pembelajaran di tema 1 ini ada beberapa subtema pembahasan, mulai dari subtema 1 tumbuhan sahabatku. 

Selanjutnya subtema 2 hewan sahabatku, dan subtema 3 ayo selamatkan hewan dan tumbuhan. Mari sama sama simak bacaan dibawah ini.

Perlu diingat ya adik adik bahwa kunci jawaban alternatif yang disajikan ini hanya sebagai tambahan referensi saja.

Tidak menjadi jawaban alternatif yang mutlak benar, adik adik silahkan untuk mengeksplorasi jawaban lainnya yang relevan.

Begitu juga dalam memahami materi pembelajaran adik adik juga harus menjawab dengan semampunya soal latihan dibawah ini. 

Nantinya baru adik adik silahkan mencocokan jawabannya dengan jawaban adik adik yang sudah adik adik kerjakan.

Yuk baca dengan seksama jawaban dan penjelasan dibawah ini dengan seksama ya adik adik agar dapat memahami materi pembelajaran tersebut. 

#Disclaimer :

Jawaban diatas tidak menjadi jawaban mutlak benar, silahkan adik adik menambah referensi untuk jawaban soal diatas yang relevan.

Jawaban diatas jangan dijadikan jawaban benar, karena jawaban diatas hanya sebagai tambahan referensi dalam belajar saja.

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !